Entradas

Cuando se suspendió el debate sobre la reforma curricular educativa.

Gustavo Méndez en El Universal del día 13 de abril de 2008, realizó una entrevista al entonces Ministro de Eduación Adán Chávez sobre el debate de la reforma curricular y su destino luego de haberse suspendido precisamente su discusión.   A continuación el texto de la entrevista tal y como se registró en El Universal: GUSTAVO MÉNDEZ   |   DIARIO domingo 13 de abril de 2008   12:00 AM GUSTAVO MÉNDEZ EL UNIVERSAL Trajeado de azul, y no de rojo como acostumbra en actos oficiales, el ministro del Poder Popular para la Educación (MPPE), Adán Chávez, exuda serenidad al momento de defender la aplicación del Currículo Bolivariano (CB). Frente a una mesa repleta de papeles, y con la infaltable taza de café, subraya que la postergación del CB no es una derrota para el Gobierno sino una muestra de su amplitud y confianza en su proyecto educativo.  - ¿Por qué se decidió suspender la implantación del Currículo Bolivariano?  - La implantación no está s...

La Conferencia Episcopal y nuestra responsabilidad en la crisis actual

En el año 1957 los problemas sociales que afectaban la calidad y dignidad de vida de los obreros Venezolanos, en un país “ ...que podría enriquecer a todos, sin que haya miseria y pobreza... ” [1] , impulsó a la Iglesia Católica Venezolana a elevar una voz de reclamo a través de una Pastoral. Esa Pastoral promovida por Monseñor Arias Blanco, arzobispo de Caracas, fue leída el 1 de mayo de 1957 en todas las iglesias de Venezuela y en el marco del día del trabajador.  Fue ese un oportuno momento para elevar una voz de reclamo justo por los obreros y para ejercer la Iglesia Católica su derecho a intervenir en la solución de los problema sociales. Nuestra historia cuenta que esta Pastoral fue la primera expresión de crítica hacia el régimen dictatorial de Marcos Pérez Jiménez, y por su contenido, el Ministro del Interior de la época, ordenó suspender su lectura. Miguel Azpurua relata que en respuesta al reclamo del gobierno por el contenido de la Pastoral, Monseñor Arias ...

El reto de la renovación de los Poderes Públicos Nacionales

Hace unas semanas un artículo sobre participación ciudadana publicado en México citaba la siguiente frase:  "Cuando no defendemos nuestros derechos, perdemos la dignidad, y la dignidad, no se negocia" . [1] En la Venezuela de hoy esa frase es oportuna y perfectamente compatible con las pancartas que a lo largo de muchas ciudades del país se pueden leer como expresión de protesta pacífica de una sociedad que quiere ser oída y respetada. Precisamente porque se trata de la defensa de nuestros derechos, es que debemos preguntarnos ¿cuál es el rol de la sociedad civil en la elección de los postulados para el CNE y para el TSJ?.    En el caso específico del CNE, recordemos que la relación con la sociedad civil está dada porque en primer lugar, los 3 rectores cuyos cargos están vencidos, nominalmente representaron a la sociedad civil, a saber: Tibisay Lucena, Sandra Oblitas y Vicente Díaz [2] ; y en segundo lugar, la Ley Orgánica del Poder Electoral (LOPE) esta...

El Manifiesto de los Representantes estudiantiles de las Universidades.

El 09 de marzo de 2014, los representantes estudiantiles de las distintas Universidades del país, presentan al país un documento titulado:  Manifiesto del Movimiento Estudiantil Venezolano [1] , que viene a complementar aquellas exigencias del  Movimiento Estudiantil 2014 y el  Manifiesto de la Junta Patriótica Estudiantil y Popular. [2] En este Manifiesto los representantes estudiantiles de las universidades venezolanas exigen: 1.-       Cese inmediato de la represión desmedida. 2.-       Apego irrestricto a la Constitución Nacional y el respeto a los Derechos Humanos. 3.-       Justicia para aquellos compatriotas que han sido asesinados y torturados. 4.-        Cese de la censura informativa, como fundamento inquebrantable de la libertad de expresión. 5.-        Fin de los ...

Junta Patriótica Estudiantil y Popular. ¿La voz de los estudiantes?

Gaby Arellano, Consejera Universitaria de la ULA, anunció el 05 de marzo de 2014 desde Caracas, que las manifestaciones de calle se mantendrán hasta que se logre la libertad de los presos políticos, y reiteró la conformación de la Junta Patriótica Estudiantil y Popular, como organismo para aglutinar las exigencias y derechos constitucionales de éste sector [1] . El pasado 04 de marzo de 2014, desde la ciudad de Mérida [2] la Junta Patriótica Estudiantil y Popular se presentó oficialmente ante los venezolanos y públicamente a través de un Manifiesto fijó su posición: El pueblo en la calle ha demostrado que el gobierno perdió su legitimidad, y en consecuencia, cualquier posibilidad de diálogo, está condicionada imperativamente por un cambio de raíz del sistema político. Para lograr alcanzar una Nación Soberana, exige la retirada de todo funcionario cubano de las instituciones públicas y del componente militar, pues ello representa una injerencia en nuestros asuntos internos...

EXIGENCIAS DE LA OPOSICION PARA EL DIALOGO Y SUS COINCIDENCIAS

“Nunca como al presente necesitó nuestro país de una atención mayor en el examen de sus problemas de pueblo, porque nunca como ahora se hizo tan notoria la crisis de sus valores sustantivos.  Tampoco jamás desde la edad heroica nuestro país se había confrontado con mayor número de problemas a la vez.”   [1]     Esta reflexión corresponde a Mario Briceño Iragorry, y se ubica en el ensayo publicado en 1951 sobre nuestra crisis de pueblo, bajo el título  Mensaje Sin Destino.    Ese ensayo nos presenta reflexiones e ideas muy oportunas para la reflexión ciudadana en estos momentos tan complejos que vive nuestra sociedad. Rescato la recomendación de Briceño Iragorry cuando advierte que debemos ayudar al pueblo  “no a que grite, como aconsejan los demagogos, ni a que olvide sus desgracias, como indican los conformista del pesimismo [2] ” , es necesario ayudarlo a reflexionar sobre su deber y su destino. Hoy el futur...