El Manifiesto de los Representantes estudiantiles de las Universidades.
El 09 de marzo de 2014, los representantes estudiantiles de las distintas Universidades del país, presentan al país un documento titulado: Manifiesto del Movimiento Estudiantil Venezolano[1], que viene a complementar aquellas exigencias del Movimiento Estudiantil 2014y el Manifiesto de la Junta Patriótica Estudiantil y Popular.[2]
En este Manifiesto los representantes estudiantiles de las universidades venezolanas exigen:
1.- Cese inmediato de la represión desmedida.
2.- Apego irrestricto a la Constitución Nacional y el respeto a los Derechos Humanos.
3.- Justicia para aquellos compatriotas que han sido asesinados y torturados.
4.- Cese de la censura informativa, como fundamento inquebrantable de la libertad de expresión.
5.- Fin de los atropellos contra la disidencia enalteciendo el irrenunciable derecho a la protesta.
4.- Cese de la censura informativa, como fundamento inquebrantable de la libertad de expresión.
5.- Fin de los atropellos contra la disidencia enalteciendo el irrenunciable derecho a la protesta.
6.- Que el pueblo sea escuchado.
El Manifiesto expresa el compromiso de los representantes estudiantiles con la participación ciudadana, reconocida como instrumento que debe extenderse a la cotidianidad más simple de la convivencia humana. En tal sentido, destacan que la persistencia, la amplia comunicación, la deliberación, la libre opinión y el correcto desenvolvimiento de la colectividad, son ingredientes necesarios para afianzar la base de una democracia enérgica.
Los estudiantes a través de las Asambleas de Ciudadanos, tienen la oportunidad de convertirse en facilitadores de un movimiento social que vincule en Red a vecinos de distintas comunidades, para que de manera pacífica, éstos canalicen sus voces de protesta a través de estas exigencias, que a todas luces son constitucionales.
Hasta ahora el movimiento estudiantil ha logrado reunirse en Asambleas con vecinos de comunidades como Prados del Este[3], Santa Paula y la Trinidad, municipio Baruta; así como también en Montalbán II, municipio Libertador; la Dolorita, Petare, municipio Sucre y el Pedregal en municipio Chacao.[4].
Los estudiantes dieron un primer paso, tomaron la iniciativa; ahora corresponde a los vecinos dar un segundo paso, romper paradigmas y recuperar a pulso la ciudadanía que nos han expropiado. Los vecinos pueden desarrollar el diálogo, impulsar la consulta, promover la deliberación de éstas y otras exigencias, y encontrar allí el antídoto para recuperar el espíritu ciudadano que han venido asfixiando poco a poco.
Para la representación estudiantil, la unidad debe ser un compromiso que les caracterice y la meta, superar aquellos problemas que hoy impactan negativamente su futuro como actores estratégicos del desarrollo nacional y que los resumen en 3 problemas, a saber:
1.- Una menguada calidad de vida, donde se ha comprometido la construcción de un futuro promisorio.
2.- Un país con problemas estructurales graves: falta de empleo estable, inoperancia del aparato productivo nacional, inadmisibles niveles de corrupción, un desastroso manejo de la economía, injustificables niveles de inseguridad y violencia y hasta la trágicas faenas que sufren los venezolanos en una búsqueda intolerable por algo tan esencial como un plato de comida, hoy nos une la lucha más justa, el derecho inapelable de una vida.
3.- Un Estado que se caracteriza por el poco respeto a la institucionalidad no ha permitido combatir efectivamente estos problemas y la mira indolente del Gobierno Nacional.
1.- Una menguada calidad de vida, donde se ha comprometido la construcción de un futuro promisorio.
2.- Un país con problemas estructurales graves: falta de empleo estable, inoperancia del aparato productivo nacional, inadmisibles niveles de corrupción, un desastroso manejo de la economía, injustificables niveles de inseguridad y violencia y hasta la trágicas faenas que sufren los venezolanos en una búsqueda intolerable por algo tan esencial como un plato de comida, hoy nos une la lucha más justa, el derecho inapelable de una vida.
3.- Un Estado que se caracteriza por el poco respeto a la institucionalidad no ha permitido combatir efectivamente estos problemas y la mira indolente del Gobierno Nacional.
Este Manifiesto, firmado por representantes estudiantiles de distintas casas de educación superior, expresamente señala que es producto de una lucha pacífica que se inspira en la defensa de:
1.- Las instituciones que fundamentan la democracia venezolana.
2.- Las garantías inquebrantables de los Derechos Humanos.
3.- El carácter universal, inalienable y de excelencia de la educación venezolana; que incluye el acceso masivo y gratuito a la misma.
4.- La autonomía universitaria
1.- Las instituciones que fundamentan la democracia venezolana.
2.- Las garantías inquebrantables de los Derechos Humanos.
3.- El carácter universal, inalienable y de excelencia de la educación venezolana; que incluye el acceso masivo y gratuito a la misma.
4.- La autonomía universitaria
El Manifiesto termina con una invitación a todos los “hombres de espíritu libre, al pueblo combativo, al pueblo invicto, a que con la misma convicción, compromiso, lealtad y amor a nuestra patria compartida con las juventudes inmortales, enfrentemos las luchas más justas por la transformación de Venezuela, por la conquista de un futuro prometedor.”
Carlos Romero Mendoza.
[1] Manifiesto del Movimiento Estudiantil Venezolano. 09 de marzo de 2014. Online en:http://cdn.eluniversal.com/
[2] Romero, Carlos. Junta Patriótica Estudiantil y Popular. 07 de marzo 2014. Online en: http://www.estado-ley-
[3] Manzanares Comunicas. Asamblea de Ciudadanos den Prados respalda peticiones de movimiento estudiantil. 04 de marzo de 2014. Online en: http://manzanares.comunicas.
[4] El Nacional. Estudiantes comienzan rondas de asambleas con la comunidad. 07 de marzo del 2014. Online en:http://www.el-nacional.com/