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La alianza educativa: padres, centros educativos y autoridades en la Encíclica Magnifica Humanitas

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I.- Tiempos de cambio y una nueva Encíclica.  II.- Artesanos de la educación.  III.- La educación una herramienta clave.  IV. Retos impostergables del mundo educativo I.- Tiempos de cambio y una nueva Encíclica Desde el año 2023 he venido estudiando y monitoreando las respuestas que las instituciones políticas están dando para abordar los temores y/o riesgos en la relación tecnología, educación, padres y menores; son muchos los estudios, encuestas, análisis e iniciativas que se están impulsando en el mundo entero para abordar el desafío de la tecnología y sus efectos en los menores; en algunos momentos, algunos artículos o campañas, parecieran advertir que la tecnología es la culpable de todo y no es así. A lo largo de esos años el tema educativo siempre ha estado presente en las recomendaciones, soluciones y propuestas para abordar los desafíos de una sociedad que cada vez es más tecnológica; la recientemente publicada Encíclica Magnifica Humanitas , también se ocupa del...

Verificación de edad: Cortina de humo o alternativa para devolver la infancia a los niños

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I.- Devolver la infancia a los niños. II.- La percepción sobre la verificación de edad. III.- El temor al control social. IV.- La confianza en el Estado o en las tecnológicas I.- Devolver la infancia a los niños Es necesario devolver la infancia a los niños, señaló la presidenta de la Comisión Europea Ursula von der Leyen ( 1 ), el pasado 12 de mayo 2026 en la Conferencia Internacional sobre Inteligencia Artificial (IA) y Jóvenes realizado en el Parlamento danés. Von der Leyen, reconoce que las plataformas sociales aportan importante beneficios positivos, pero también, hay riesgos y peligros, que principalmente se derivan de su capacidad de influencia en la forma como los jóvenes sienten, piensan y asumen un nivel de presión en un mundo online donde de forma permanente pueden compararse con otros estilos de vida, que psicológica y emocionalmente no pueden manejarlos adecuadamente. El modelo de negocios de las plataformas sociales, reconoce Ursula von der Leyen, hace que los niños sean...

Iberoamérica frente al reto de proteger a los menores en entornos digitales

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I.- El compromiso Iberoamericano de regular el uso de la tecnología. II.- El argumento de protección a los niños, niñas y adolescentes en la agenda global. III.- La verificación de edad, un tema de debate técnico y político. IV.- La realidad iberoamericana para abordar los desafíos tecnológicos. I.- El compromiso Iberoamericano de regular el uso de la tecnología Zamora, España, fue sede de la XIII Reunión Ministerial Iberoamericana de Infancia y Adolescencia, durante los días 28 y 29 de abril 2026 ( 1 ), con la participación de 22 países, allí se reiteró el compromiso iberoamericano por fortalecer el papel del Estado en el diseño e implementación de políticas públicas de infancia, con participación de familias y sociedad civil y en mejorar la coordinación institucional de los sistemas de protección infantil. Entre sus acuerdos hay varios que enfocan su atención exclusivamente en la preocupación global sobre la relación de la tecnología con los niños, niñas y adolescentes, esos acuerdos...