Un horario para el uso de la tecnología. Caso: Murcia
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I.- De la prohibición al uso condicionado a unas horas diarias. 2.- El papel de la tecnología. 3.- El papel de los centros escolares. 4.- Instrumentos para ser un centro escolar modelo en el uso de dispositivos digitales. 5 .- El papel de lo centros escolares frente a las familias de sus estudiantes I.- De la prohibición al uso condicionado a unas horas diarias Recientemente la plataforma digital educativa GoStudent publicó un informe titulado Futuro de la Educación 2025 y allí se hace una afirmación útil y apropiada para cualquier debate y reflexión que se pueda hacer sobre los desafíos de la tecnología en la educación: “La educación no puede permitirse evolucionar ´contra` la tecnología, sino que debe avanzar junto a ella” ( 1 ) El Informe sistematiza la opinión de 5.859 padres, madres o tutores legales, su hijos y unos 300 profesores, de unos 6 países europeos, ellos son: Austria, Alemania, España, Francia, Italia y Reino Unido, realiza...